Acercar la ciencia de vanguardia a las aulas es uno de los grandes retos de la educación actual. Con este objetivo, alumnado de 2º de Bachillerato de Gredos San Diego ha participado en una estancia formativa en el CERN, el mayor laboratorio de física de partículas del mundo, donde ha podido conocer de primera mano algunos de los avances científicos que están transformando la comprensión del universo
El alumnado de 2º de Bachillerato de Gredos San Diego ha participado en una visita educativa al CERN, el mayor centro de investigación científica del mundo, en una iniciativa que refuerza la apuesta del grupo por una formación integral basada en la experiencia directa y el contacto con instituciones de referencia internacional.
La actividad, celebrada a finales de febrero, ha reunido a estudiantes de distintos centros del grupo educativo en una experiencia formativa única en Ginebra, donde se encuentra esta organización internacional fundada en 1954 y considerada uno de los principales motores de la investigación en física de partículas y desarrollo tecnológico a nivel global.
La visita, impulsada por Guillermo García, profesor de Ciencias en GSD Las Suertes, alcanza su segunda edición y se consolida como una de las iniciativas más destacadas del programa educativo del grupo, acercando al alumnado a algunos de los mayores avances científicos contemporáneos.
Ciencia de vanguardia y formación global
Durante su estancia, los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer la exposición permanente del CERN, participar en talleres de investigación científica y acceder a las instalaciones subterráneas donde se ubican los detectores de los experimentos activos. Allí pudieron conocer de primera mano el funcionamiento del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), el acelerador de partículas más grande y potente del mundo, clave en descubrimientos como el bosón de Higgs.
El CERN, financiado por 22 Estados miembros, es además un referente en innovación tecnológica, con aplicaciones que trascienden el ámbito científico, desde el desarrollo de la World Wide Web hasta avances en medicina y computación. Esta dimensión multidisciplinar permitió al alumnado comprender el impacto real de la ciencia en la sociedad.
El programa se completó con una vertiente cultural e institucional, incluyendo visitas a enclaves clave de la ciudad como la sede de las Naciones Unidas y el Comité Internacional de la Cruz Roja, reforzando valores como la cooperación internacional, la paz y el compromiso social.
Con iniciativas como esta, Gredos San Diego refuerza su modelo educativo, apostando por experiencias que trascienden el aula y fomentan la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la conexión con los grandes retos globales.
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